出版社：Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University
摘要：Стаття присвячена розгляду загальних тенденцій розвитку змісту шкільної освіти в ЄС. До них автор відносить стандартизацію змісту, його трансформацію на компетентнісні засади та спрямування на формування демократичних цінностей в умовах полікультурного суспільства.
