期刊名称：Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam
印刷版ISSN：1978-4767
电子版ISSN：2549-4171
出版年度：2019
卷号：10
期号：2
页码：304-321
DOI：10.30739/darussalam.v10i2.376
语种：Indonesian
出版社：IAIDA Press
摘要：Penelitian ini mengkaji terkait pembelajaran pada penulisan lakon (naskah) drama,yang dilaksanakan oleh mahasiswa di perguruan tinggi.Penulisan naskah ini adalah guna untuk mengembangkan kreativitas serta wawasan mahasiswa dalam berimajinasi dibidang penulisan naskah pertunjukan.Desain dalam penelitian ini mengunakan penelitian kualitatif,serta metode yang diambil dalam penelitian ini merupakan metode deskriptif,dimana akan mengkaji serta mendeskripsika pembelajaran penulisan lakonsebagai pendukung berjalannya pertunjukan dalam mengembangkan kreativitas mahasiswa dibidang mata kuliah seni tari dan drama.Subjek dalam penelitian ini tertuju pada mahasiswa semester VI yang mengambil mata kuliah seni tari dan drama di Universitas Peradabana,tahun ajaran 2017/2018.Teknik analisis yang digunakan menggunakan analisis model interaktif.Penelitian ini berfokus pada peran mahasiswa dalam pemikirannya menulis naskah lakon.Hasil dari penelitian ini menunjukan dari beberapa mahasiswa yang terlibat di kelas PGSD1 dan PGSD2 dalam pembuatan naskah lakon,hanya dua peserta didik yang lolos dalam seleksi,dua naskah lakon yang dipilih untuk dipentaskan dalam pertunjukan seni tari dan drama,sedangkan hasil dari penulisan ini menunjukan hampir keseluruhan mahasiswa tidak dapat mengembangkan ide,gagasan,pengalaman serta menuangkan pemikiran yang kreatif ke dalam bentuk teks.
其他摘要：The aim of this research is to examine process of writing in act of drama,that doing by students in college.The write of script is for developing students creativity and knowledge in order to imagine in field of drama script writing..Design in this resear
