期刊名称：Analele Universităţii Constantin Brâncuşi din Târgu Jiu : Seria Economie
印刷版ISSN：1844-7007
出版年度：2010
期号：4
页码：98-107
语种：English
出版社：Academica Brâncuşi
摘要：Starting with the XIX century,we assist at one growth of information importance as following of development of government forms more complexes,of concurrence intensification and of development of communications systems.This process has been increased in the lasts years by the development of telecommunications and of computers systems,by the globalization process and by the intensification of concurrence by educational market,by the exchange and circulation liberalization,by the growth of complexity education institutions.Jim Knight affirms that „the exchange is a present reality in the framework of this the educational institutions must to learn to operate or they assume the failure risk”21.The requests of higher education reform impose by the transition at Bologna system,impose at universities and faculties remarkable efforts by adaptation.With all the reform elements applied,the current educational marketing informational system used in Romania presents big deficiencies especial regarding the quality of information provide at managers and at of institution externs.
其他摘要：Începând cu secolul al XIX-lea,asistăm la o creştere a importanţei informaţiei ca urmare a dezvoltării formelor de guvernământ mai complexe,a intensificării concurenţei şi a dezvoltării sistemelor de comunicaţii.Acest proces a fost amplificat în ultimii ani de dezvoltarea telecomunicaţiilor şi a sistemelor computerizate,de procesul de globalizare şi de intensificarea concurenţei pe piaţa educaţională,de liberalizarea schimburilor şi a circulaţiei,de creşterea complexităţii instituţiilor de învăţământ.Jim Knight afirma că „schimbarea este o realitate prezentă în cadrul căreia instituţiile de învăţământ trebuie să înveţe să opereze sau să îşi asume riscul eşecului”.Cerinţele reformei învăţământului universitar impuse de trecerea la sistemul Bologna,impun universităţilor şi facultăţilor eforturi considerabile de adaptare.Cu toate elementele de reformă aplicate,actualul sistem informaţional de marketing educaţional aplicabil în România prezintă mari deficienţe mai ales în privinţa calităţii informaţiilor furnizate atât managerilor cât şi terţilor instituţiei.
