首页    期刊浏览 2024年09月22日 星期日
登录注册

文章基本信息

  • 标题:MODALITIES OF QUANTIFICATION OF THE PERFORMANCES FROM THE ROMANIAN BANK SYSTEM
  • 其他标题:MODALITĂŢI DE CUANTIFICARE A PERFORMANŢELOR DIN SISTEMUL BANCAR ROMÂNESC
  • 本地全文:下载
  • 作者:Loredana CIURLĂU
  • 期刊名称:Analele Universităţii Constantin Brâncuşi din Târgu Jiu : Seria Economie
  • 印刷版ISSN:1844-7007
  • 出版年度:2009
  • 期号:3
  • 页码:283-290
  • 语种:English
  • 出版社:Academica Brâncuşi
  • 摘要:In the context of the globalisation and of the European integration,the essential purpose of the banks management consists in the choice of the most efficient profitability models,which aims the possibilities of covering the investments with own resources,at the level of each working unit.The increase of the resources and investments volume and the diversification of the products and services offer,lead to permanent preoccupation of the banks for the qualitative resolution,in the sense of the establishment of the modalities of optimisation and quantification of the achievements and structure of the resources and investments portofolio,in order to obtain some superior performances,elaborating in this regard,models of analysis and pursuit of the banking profitability.
  • 其他摘要:În contextul globalizării şi al integrării europene,scopul esenţial al managementului băncilor constă în alegerea celor mai eficiente modele de profitabilitate,care vizează posibilităţile de acoperire a plasamentelor cu resurse proprii,la nivelul fiecărei unităţi de lucru.Majorarea volumului de resurse şi plasamente şi diversificarea ofertei de produse şi servicii,au condus la preocupări permanente ale băncilor pentru rezolvarea calitativă,în sensul stabilirii modalităţilor de optimizare şi cuantificare a realizărilor şi structurii portofoliului de resurse şi plasamente,în scopul obţinerii unor performanţe superioare,elaborându-se în acest sens,modele de analiză şi urmărire a profitabilităţii bancare.
  • 关键词:resources;superior performances;profit;banks
  • 其他关键词:resurse;performante superioare;profit;banci.
国家哲学社会科学文献中心版权所有