文章基本信息
- 标题:PLEONASMEPEMBOROSANDALAMTINDAKBERBAHASA
- 本地全文:下载
- 作者:Zamzani
- 期刊名称:Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan
- 印刷版ISSN:0216-1370
- 电子版ISSN:2442-8620
- 出版年度:1985
- 期号:2
- 页码:41-52
- DOI:10.21831/cp.v2i2.7416
- 语种:Indonesian
- 出版社:Universitas Negeri Yogyakarta
- 摘要:Biladilihatsepintaslalu,juduldiatasseolah-olahmerupakansuatuvonisataupenghakimanbahwapleonasmemerupakanbentukpemborosandalamtindakberbahasasecaraurnum.Penu~issarnasekalitidakinginmenyatakandemikian.Sebenarnyapenulisjustrumerasakanadanyasuatutandatanyaapakah'secaraumumpleonas-medapatdikatakansebagaisuatubentukpemborosandalamtindakberbahasa,ataukahdalamkesempatantertentudapatdianggapseba-gaisuatu.bentukpenggunaanbahasayangefektifdanefisien.Pertanyaantersebuttimbuldalambenak.penulis,karenadalamkenyataantindakberbahasadijumpaibermacam-macamvariasi.Variasiinidipengaruhiolehadanyafaktor-faktordiluarkonteksli-ngualyangmenuntutseseorangmelakukantindakberbahasadengangayadancarapenampilankhusus.Misalnya,situasipembicaraan,materiyangdibicarakan,hubunganantarpartisipan(dalampem-bicaraan),mediayangdigunakan,tempat,waktu,latarbelakangsosial,latarbelakangpendidikan,kepribadianpartisipannyadansebagainya.Timbulnyavariasibahasayangmuneuldalambentukragambahasa,dialeksosial,dialekregional(geografis),dialektem-poralini(Kridalaksana.1975:9)merupakanrefleksiadanyakekuat-ansentrifugalyangmenandaisuatubahasamasihhidup.lawabanterhadappertanyaantersebutcukupmudahdiberikanbilahanyainginpernyataanyaatautidak.Yaatautidaksebenarnyatidaklahbegitupenting.Yangpentingadalahmengapayadanmengapatidak,kapanyadankapan.tidak,kapandianjurkan(baca:diizinkan)dankapanpuladikeeam.Halyangtakkalahpentingnyadenganpernyataandiatasialah.dalamhubungannyadenganpembinaandanpengembanganbahasa,khususnyamelaluiduniapendidikan.Bagaimanapleonasmeinidi~jarkankepadasiswasehinggasisw·abenar~benarmenjadilebih.arif,dan~erampilmempraktekkannyadalamtindakberbahasasesuaide-ngansituasi,masalah,waktu,dantempatnya.Padadirianaktum-buhkesadaranakanadanya"bermacam-maeamvariasitindakberba-hasa,dansetiapvariasimenghendakigayadancarayangkhusus.Mi-salnya,dalammenuliskaryailmiahsebagaiwacanateknisolehsitua-sinyadituntutuntukmenggunakanbahasabaku.(Kridalaksana.1975:10);bahasailmudanteknologimensyaratkanlanggamdankosa·katakhusus(Moeliono.1982:77).Padadirianakhendaknyaselaluditanamkanadanyanormabahasakarenakesadaranakanadanyanorma.bahasayangmendorongoranguntukmenggunakanbahasanyadengancermatdansantunmerupakanfaktoryang'sangatbesarpengaruhnyaterhadaptindakberbahasa(Halim.1978:16).De-ngandemikiansloganyangselalu'dikumandangkanolehpembinadanpengembangbahasatentangpenggunaanbahasayangbaikdanbenarmenjadikenyataan.