首页    期刊浏览 2024年12月01日 星期日
登录注册

文章基本信息

  • 标题:PLEONASMEPEMBOROSANDALAMTINDAKBERBAHASA
  • 本地全文:下载
  • 作者:Zamzani
  • 期刊名称:Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan
  • 印刷版ISSN:0216-1370
  • 电子版ISSN:2442-8620
  • 出版年度:1985
  • 期号:2
  • 页码:41-52
  • DOI:10.21831/cp.v2i2.7416
  • 语种:Indonesian
  • 出版社:Universitas Negeri Yogyakarta
  • 摘要:Biladilihatsepintaslalu,juduldiatasseolah-olahmerupakansuatuvonisataupenghakimanbahwapleonasmemerupakanbentukpemborosandalamtindakberbahasasecaraurnum.Penu~issarnasekalitidakinginmenyatakandemikian.Sebenarnyapenulisjustrumerasakanadanyasuatutandatanyaapakah'secaraumumpleonas-medapatdikatakansebagaisuatubentukpemborosandalamtindakberbahasa,ataukahdalamkesempatantertentudapatdianggapseba-gaisuatu.bentukpenggunaanbahasayangefektifdanefisien.Pertanyaantersebuttimbuldalambenak.penulis,karenadalamkenyataantindakberbahasadijumpaibermacam-macamvariasi.Variasiinidipengaruhiolehadanyafaktor-faktordiluarkonteksli-ngualyangmenuntutseseorangmelakukantindakberbahasadengangayadancarapenampilankhusus.Misalnya,situasipembicaraan,materiyangdibicarakan,hubunganantarpartisipan(dalampem-bicaraan),mediayangdigunakan,tempat,waktu,latarbelakangsosial,latarbelakangpendidikan,kepribadianpartisipannyadansebagainya.Timbulnyavariasibahasayangmuneuldalambentukragambahasa,dialeksosial,dialekregional(geografis),dialektem-poralini(Kridalaksana.1975:9)merupakanrefleksiadanyakekuat-ansentrifugalyangmenandaisuatubahasamasihhidup.lawabanterhadappertanyaantersebutcukupmudahdiberikanbilahanyainginpernyataanyaatautidak.Yaatautidaksebenarnyatidaklahbegitupenting.Yangpentingadalahmengapayadanmengapatidak,kapanyadankapan.tidak,kapandianjurkan(baca:diizinkan)dankapanpuladikeeam.Halyangtakkalahpentingnyadenganpernyataandiatasialah.dalamhubungannyadenganpembinaandanpengembanganbahasa,khususnyamelaluiduniapendidikan.Bagaimanapleonasmeinidi~­jarkankepadasiswasehinggasisw·abenar~benarmenjadilebih.arif,dan~erampilmempraktekkannyadalamtindakberbahasasesuaide-ngansituasi,masalah,waktu,dantempatnya.Padadirianaktum-buhkesadaranakanadanya"bermacam-maeamvariasitindakberba-hasa,dansetiapvariasimenghendakigayadancarayangkhusus.Mi-salnya,dalammenuliskaryailmiahsebagaiwacanateknisolehsitua-sinyadituntutuntukmenggunakanbahasabaku.(Kridalaksana.1975:10);bahasailmudanteknologimensyaratkanlanggamdankosa·katakhusus(Moeliono.1982:77).Padadirianakhendaknyaselaluditanamkanadanyanormabahasakarenakesadaranakanadanyanorma.bahasayangmendorongoranguntukmenggunakanbahasanyadengancermatdansantunmerupakanfaktoryang'sangatbesarpengaruhnyaterhadaptindakberbahasa(Halim.1978:16).De-ngandemikiansloganyangselalu'dikumandangkanolehpembinadanpengembangbahasatentangpenggunaanbahasayangbaikdanbenarmenjadikenyataan.
国家哲学社会科学文献中心版权所有