期刊名称：Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan
印刷版ISSN：0216-1370
电子版ISSN：2442-8620
出版年度：1996
期号：1
页码：1-13
DOI：10.21831/cp.v1i1.9198
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Yogyakarta
摘要：Ilmuu peodidika.n scbggai ima yang relaif muda tidak lepas dari tantangrn-lantan gao yang dihadapi. Di satu pibnk sumpai kini tik kuo- jung henti knitkritik tajam yang ditujukan mangcnai eksistumsiouys ecbagai imnu; di lain pibak ia tak dapaut mengclak untak terlihat dalamo mcnjawab penusalahan permasaluhan penislikzn yong semakin kom- plcks. Tantangao irnu peodidikan dslam usaha mengembangkan dan mengokohkan dininya semakin oumpa2k urgensinya mengingal semakin idak; meentanya darmpak oegoti berbugzi uahu pembuharuin pendidk- 征yang lcbi berpangkal padn ilnu-ilmu tentsng peddidican ata0 ilmu kependidikan yang benifxt parnial slaU poursial disintegratif,duti pada mncnggunakau k&ce Imata pxndidbcan Bcars utab (dal&1a kcsatuan oryaJLis harnonis dinarois) yang 8srnrtia8a menjadi titik pagkal,garapan dan muatu imu pernuiclikian.
