期刊名称：Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan
印刷版ISSN：0216-1370
电子版ISSN：2442-8620
出版年度：1997
期号：1
页码：43-58
DOI：10.21831/cp.v1i1.9223
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Yogyakarta
摘要：Dalam keranga pembangunan nasional baik ekonomi,sosial,politik,dan budaya semakin dsadani peoliognya melaksanakan pendidikan unluk semua (eduaction for al) terutama bagi negara-negara berkembang. Masalah-masalah kemiskinan,kcbodohan,dan keterbelakangan yang masih banyak dihadapi akan scgera dapat dialasi apabila stratcgi pendidikan unluk semua dapal dilaksanakan. Dengan pelaksanaan pendidikan bagi scmua maka diharaplkan terbentuknya masyarakat belajar (kaming society),yang mcrupakan kondisi dasar bagi pencapaian tujuan pembangunan nasional dan derajat kemanuslan yang lebih tinggi. Situssi masyarakat dunia yang semakin bersaing,perubahan yang sangat oxpal dalam lapangan kerja,kesempatan yang lebih besar tetapi juga bahaya dan ancaman yang lcbih besar mendorong diperlukan pembeniukan masyankal belajar. Pembentukan masyarakat belajar di samping sangat penting scbagai instrumen dasar bagi pencapaian kemajuan ekonomi dan politi juga sangat penting bag pengembangan masyanalkat yang bijak dan manusiawi. Bagi negara kita,pembentukan masyanaka! belajar sudah memiliki modal yang kuat,dengan pelaksanaan wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun,serla pelaksanaan program pendidikan berkelanjulan di luar pendidikan sekolab. Keberthasilan pembangunan nasional kita juga merupakan faktor yang sangat penting bagi pendukung pembentukan masyarakat belajar. UUD 1945 Repubik Indonesise yang mencantumkan penghorualan pada kemerdekaan,penahabatan dan perdamaian dunia menjadi dasar arab pengembangan masyarakat belajar,agar masyarakat bclajar dapat membawa pada kemakmuran,lelapi juga mengembangkan manusia yang bijak,membsawa kenajuan nasional maupun persahabatan dan perdamaian dunia.
