首页    期刊浏览 2024年11月28日 星期四
登录注册

文章基本信息

  • 标题:STRATEGICSIGNIFICANCEOFTHETEACHINGOFENGLISHINTHEELEMENTARYSCHOOL
  • 其他标题:MAKNASTRATEGISPENGAJARANBAHASAINGGRISDISD
  • 本地全文:下载
  • 作者:Agus Widyantoro
  • 期刊名称:Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan
  • 印刷版ISSN:0216-1370
  • 电子版ISSN:2442-8620
  • 出版年度:1999
  • 期号:2
  • 页码:121-124
  • DOI:10.21831/cp.v2i2.9011
  • 语种:English
  • 出版社:Universitas Negeri Yogyakarta
  • 摘要:TheteachingofEnglishinelelneptaryschoolshasastrategicandanticipatorysignificance.TheresultsoftheteachingofEnglishatpresentwillaffectthequalityoftheIndonesianhumanresourcesearlyinthecoming21stcentury.BecauseatthattimeIndonesiawillenterthefreemarketera,improvementsonthequalityofthehumanresourcesthroughtheteachingofEnglishhavetoreceiveenoughattentionfromallpartiesinvolved.Inaddition,theteachingofEnglishinelementaryschoolswillbecomethebasisforthatathigherlevels.FailureintheteachingofEnglishinelementaryschoolswillexertnegativeeffectsonthesuccessofsuchteachingathigherlevels.
  • 其他摘要:Pengajaran bahasa Inggris di sekolah dasar mempunyai makna yang strategis dan antisipatif. Hasil dari pengajaran bahasa Inggris saat ini akan memberikan pengaruh terhadap kualitas manusia Indonesia pada awal abad 21 mcndatang Oich karena pada awal abad 21 Indoncsia akan memasuki pasar bebas.kualitas manusia Indonesia melalui pemberian bahasa Inggris sebagai bahasa interasional harus mcndapatperhatian.Selain itu,pengajaran bahasa Inggris di jenjang pendidikan tingkat bawah(scpcrti sckolah dasar) akan memberikan dasar bagi pengajaran bahasa Inggris pada jenjang di atasnya Kegagalan pengajaran bahasa Inggris di tingkat dasar akan memberikan Den:goMu if terhadap keberhasilan pengajaran bahasa Inggris di tingkat berikutnya.
  • 其他关键词:Pengajaran Bahasa Ingeis SD
国家哲学社会科学文献中心版权所有