期刊名称：Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan
印刷版ISSN：0216-1370
电子版ISSN：2442-8620
出版年度：2013
期号：1
页码：161-171
DOI：10.21831/cp.v5i1.1269
语种：English
出版社：Universitas Negeri Yogyakarta
摘要：This action research study was aimed to improve the students’ learning activities and achievement through character building orientation.The teaching used the higher order thinking and problem-based instruction strategy.The subjects were the XI-3 students of the Science program.The findings showed that the students’ achievement was 73.84 (higher than the target).The students who had mastered the lesson was 96.87%.The activity score was 83.81 (higher than the target).The students’ character and response to the teaching process belonged to the good category.
其他摘要：Penelitian tindakan ini ditujukan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan berorientasi pembentukan karakter.Pembelajaran menggunakan higher order thinking berbasis pemecahan masalah.Subjek penelitian adalah siswa kelas XI-3 program IPA.Temuan penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa meningkat menjadi 73,84 (melebihi target).Siswa yang telah menguasai materi ada sebanyak 96,87%.Skor aktivitas adalah 83,81 (melebihi target).Karakter dan respon siswa terhadappembelajaran termasuk pada kategori baik.
关键词：HOT;PBI;student achievement;student character
其他关键词：higher order thinking;hasil belajar;aktivitas belajar dan karakter
