文章基本信息
标题: DEVELOPING A GAME CALLED “PETUALANGAN SI BOLANG” AS THE THEMATICS LEARNING MEDIA TO IMPROVE THE FIFTH GRADE STUDENTS’ MOTIVATION AND LEARNING ACHIEVEMENT 其他标题: PENGEMBANGAN GAME PETUALANGAN “SI BOLANG” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR 本地全文: 下载 作者: Sunarti ; Selly Rahmawati ; SetiaWardani 等期刊名称: Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan 印刷版ISSN: 0216-1370 电子版ISSN: 2442-8620 出版年度: 2016 期号: 1 页码: 58-68 DOI: 10.21831/cp.v1i1.8365 语种: English 出版社: Universitas Negeri Yogyakarta 摘要: Thisstudywasaimedtodevelopaninterestinggame-basedteachingmediaandtofindoutthedifferenceinthemotivationandlearningachievementofthestudentstaughtusingthemedia.Thisstudyusedtheresearchanddevelopmentmodel.TheproductwasvalidatedbyamediaandITexpert,whilethevalidationofthematerialsandtheevaluationofthegamewasdonebycontentexpertsatIndonesianandCiviceducation.Theinstrumentsusedwerequestionnairesandtests.Thedatawereanalyzedusingtheinferentialstatisticalanalysis,thatMann-WhitneyU-Test.Thefindingsshowedthat(1)thedevelopmentofaninterestinggamemediawascarriedoutbydevelopingagamecalled“PetualangansiBolang”;(2)Therewasnosignificantdifferenceinthelearningachievementofthestudentstaughtusingagameandthosetaughtusingpictures;(3)Therewasnosignificantdifferenceinthelearningmotivationofthestudentstaughtusingagameandthosetaughtusingpictures;(4)thegamemediawasmoreeffectivetoimprovethelearningmotivationthanthepicturemedia. 其他摘要: TujuanPenelitianiniuntukmengetahuipengembanganmediapembelajaranberbasisgameyangmenarikdanmengetahuiperbedaanmotivasidanprestasibelajardenganmediatersebut.Metodepenelitianyangdigunakanadalahpenelitianpengembangan.HasilpengembangandivalidasiolehpakarmediadanIT,sedangkanvalidasimateridantesevaluasigamedilakukanolehahlimateribahasaindonesiadanPKn.Instrumenpengumpulandatayangdipakaiadalahangketdantes.TeknikanalisisdatayangdigunakanadalahteknikanalisisstatistikinferensialyaituMann-Whitney U-Test.Berdasarkanhasilpenelitiandapatdisimpulkansebagaibeikut.(1)PengembanganmediagameyangmenarikdilakukandenganmengembangkandesigngamepetualangansiBolang.(2)Tidakadaperbedaansignifikanprestasibelajardenganmediagamedangambar.(3)Adaperbedaansignifikanmotivasibelajardenganmediagamedangambar.(4)Mediagamelebihefektifuntukmeningkatanmotivasibelajardibandingkandenganmediagambar. 关键词: game “Petualangan Si Bolang”;students’ learning achievement;students’ motivation 其他关键词: game petualangan “Si Bolang”;prestasi hasil belajar;motivasi belajar