期刊名称：Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan
印刷版ISSN：0216-1370
电子版ISSN：2442-8620
出版年度：2017
期号：2
页码：156-166
DOI：10.21831/cp.v36i2.13283
语种：English
出版社：Universitas Negeri Yogyakarta
摘要：The main issue addressed in this research is the low writing skills of primary school students.One of the reasons for this condition is that the existing model of writing literacy learning is not appropriate.The purpose of this study is to explain MID-based literacy teaching model and the impact of the model in increasing primary school students’ writing skills.This study used combined methods of exploratory type.The samples were elementary school students coming from six schools with three different characteristics.Based on the data analysis,it can be concluded that the implementation of MID-based literacy learning model has proven to significantly contribute to the improvement of students’ writing skills.Taking place in all sample schools,the improvement may suggest that the model fits not only to students with high-ability but also those with low-ability.Therefore,the MID-based literacy learning model is needed to improve the ability to write various text types appropriately.
其他摘要：Masalah utama dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan literasi menulis siswa sekolah dasar.Salah satu penyebab muncul kondisi ini adalah bahwa pembelajaran literasi menulis belum menggunakan model yang tepat.Tujuan penelitian ini adalah untuk memaparkan model literasi menulis berbasis MID dan dampak penerapan model tersebut terhadap peningkatan kemampuan literasi menulis siswa sekolah dasar.Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode kombinasi tipe eksploratori.Sampel penelitiannya adalah siswa sekolah dasar yang berasal dari 6 sekolah dengan tiga karakteristik yang berbeda.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran literasi berbasis MID terbukti secara signifikan memiliki kontribusi bagi peningkatan kemampuan literasi menulis siswa.Peningkatan ini terjadi pada seluruh sekolah sampel,yang berarti bahwa model pembelajaran literasi berbasis MID tidak hanya berfungsi bagi siswa yang berkemampuan tinggi tetapi juga bagi siswa yang berkemampuan rendah.Oleh sebab itu,model pembelajaran literasi berbasis MID sangat diperlukan guna meningkatkan kemampuan menulis dalam beragam jenis teks.
关键词：writing literacy ability;literacy learning MID model-based;elementary school
其他关键词：kemampuan literasi menulis;model pembelajaran literasi berbasis MID;siswa sekolah dasar
