期刊名称：Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan
印刷版ISSN：0216-1370
电子版ISSN：2442-8620
出版年度：2018
期号：1
页码：71-84
DOI：10.21831/cp.v37i1.18323
语种：English
出版社：Universitas Negeri Yogyakarta
摘要：This study aims at determining the effect of traditional games-based and scientific approach-oriented thematic learning model toward creative thinking ability.The population of the study was all of the fourth-grade students of the elementary school in Gugus Mergangsan which a mounted to 265 children.The sample of the research were the elementary students coming from 2 different schools,but have the same criteria,ie the characteristics of students were relatively homogeneous,the whole school has been used the Curriculum 2013,the similarity of available facilities,both private and public status.The sampling technique was done by cluster random sampling.Technique of collecting data using observation sheet and test.Data were analyzed using ttest.The results show that the significance value of independent test tcountis 0.004
其他摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran tematik berbasis permainan tradisional dan berorientasi scientific approach terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa SD.Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas IV sekolah dasar di Gugus Mergangsan yang berjumlah 265 anak.Sampel penelitiannya adalah siswa SD yang berasal dari 2 sekolah yang berbeda,tetapi memiliki kesamaan kriteria,yaitu karakteristik siswa relatif homogen,keseluruhan sekolah telah menggunakan Kurikulum 2013,kesamaan fasilitas yang tersedia,baik berstatus swasta maupun negeri.Teknik pengambilan sampel dilakukan secara cluster random sampling.Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi keterlaksanaan model dan tes.Data dianalisis menggunakan ttest.Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai signifikansi uji independen tttest diperoleh thitung sebesar 0.004
