期刊名称：E-Jurnal Physical Education, Sport, Health and Recreation
印刷版ISSN：2252-6773
电子版ISSN：2460-724X
出版年度：2013
卷号：2
期号：8
页码：535-540
DOI：10.15294/active.v2i8.1793
语种：English
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pengembangan kelincahan gerak dalam penjasorkes melalui pendekatan lingkungan persawahan.Model pengembangan ini adalah pembelajaran dengan pendekatan lingkungan persawahan untuk meningkatkan kelincahan gerak anak yang meliputi: 1) penelitian dan pengumpulan informasi awal;2) penelitian pendahuluan;3) perencanaan;4) pengembangan format produk awal;5) pembuatan produk model pengembangan;6) ujicoba produk awal;7) Revisi produk awal;8) uji coba lapangan;9) revisi produk akhir;10) hasil akhir model pembelajaran dan 11) desiminasi dan implementasi.Hasil penelitian dengan model pengembangan dapat diketahui bahwa sebagian besar siswa memiliki kelincahan gerak yang baik sekali.Hal ini sesuai dengan salah satu sasaran pendidikan jasmani yaitu untuk meningkatkan kelincahan gerak siswa.Dengan kelincahan gerak yang baik dimungkinkan siswa dapat melaksanakan tugas belajar dan aktivitas diluar sekolah dengan baik.Simpulan menunjukkan bahwa kelincahan gerak dalam penjasorkes melalui pendekatan lingkungan persawahan dapat meningkatkan proses pembelajaran penjasorkes pada siswa dalam kategori baik sekali.Saran penelitian ini bahwa produk ini bisa dipakai untuk pembelajaran kelincahan gerak;guru penjas diharapkan dapat membuat model pengembangan pembelajaran yang lain untuk meningkatkan kelincahan gerak peserta didik;bagi guru yang mengalami kesulitan dalam meningkatkan kelincahan gerak,produk ini dapat dijadikan solusinya.
