期刊名称：E-Jurnal Physical Education, Sport, Health and Recreation
印刷版ISSN：2252-6773
电子版ISSN：2460-724X
出版年度：2013
卷号：2
期号：12
页码：775-778
DOI：10.15294/active.v2i12.2518
语种：English
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Permasalahan dalam penilitian ini adalah bagaimana gambaran tingkat kesegaran jasmani siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 3 Gonoharjo Kecamatan Limbangan Kabupaten Kendal.Tujuan dari penelitian ini adalah peneliti ingin mengetahui seberapa besar tingkat kesegaran jasmani siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 3 Gonoharjo Kecamatan Limbangan Kabupaten Kendal Tahun pelajaran 2011/2012.Penelitian ini adalah merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari dua siklus.Subyek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 3 Gonoharjo yang berjumlah 20 siswa.Adapun metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan observasi,angket,dan tes hasil belajar menggunakan tes kesegaran jasmani indonesia.Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase,dengan pengelompokan kategori kurang sekali,kurang,sedang,baik,dan baik sekali.Dari hasil penelitian ini maka dapat disimpulkan bahwa penerapan permainan gobak sodor dapat berpengaruh positif terhadap perkembangan peserta didik dalam kesegaran jasmani dan memotivasi siswa dalam mengikuti pembelajaran,serta dapat menambah wawasan bagi guru dalam mengembangkan macam–macam model pembelajaran,agar kegiatan belajar mengajar menjadi lebih menyenangkan,dan guru menjadi lebih profesional dalam mengajar.
