期刊名称：E-Jurnal Physical Education, Sport, Health and Recreation
印刷版ISSN：2252-6773
电子版ISSN：2460-724X
出版年度：2015
卷号：4
期号：7
页码：1953-1956
DOI：10.15294/active.v4i7.6228
语种：English
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Tujuan penelitian untuk mengetahui peningkatan hasil belajar bolavoli mini melalui pendekatan tutor sebaya bagi siswa kelas IV SD Sabarwangi Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan.Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas.Adapun subjek yang digunakan adalah siswa kelas IV SD Negeri Sabarwangi dengan jumlah siswa 23 yang terdiri dari 14 siswa putra dan 9 siswa putri.Dari hasil penelitian yang dilakukan,terjadi peningkatan kemampuan gerak pada pembelajaran bola voli mini dapat dilihat dari nilai KKM (75) atau tuntas sebesar 39,14%,setelah dilakukan tindakan pada siklus I nilai belajar siswa yang tuntas sebanyak 13 dari 22 siswa (56,52%) dan pada siklus II yang memiliki nilai diatas KKM sebanyak 18 dari 22 siswa keseluruhan atau tuntas sebesar (78,26%).Berdasarkan hasil penelitian di atas,maka dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran bola voli mini melalui pendekatan tutor sebaya mempunyai pengaruh positif,yaitu dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang dapat memudahkan siswa memahami dan melakukan gerakan dengan benar.
