期刊名称：E-Jurnal Physical Education, Sport, Health and Recreation
印刷版ISSN：2252-6773
电子版ISSN：2460-724X
出版年度：2012
卷号：1
期号：1
页码：11-15
DOI：10.15294/active.v1i1.265
语种：English
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Tujuan penelitian ini adalah bagaimana keterampilan gerak dasar anak tunagrahita ringan di Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Negeri Semarang tahun 2010/2011.Metode pengumpulan data dengan menggunakan metode tes.Data-data tersebut dianalisis dengan menggunakan analisis statistik deskriptif yaitu dengan mencari rata-rata dari masing-masing kelompok sesuai dengan tingkat pendidikannya.Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa kemampuan siswa kelas 7 dalam melakukan tes zig-zag run mempunyai rata-rata t-score 51,33 masuk dalam kategori sedang,tes standing broad jump mempunyai rata-rata t-score 35 masuk dalam kategori sedang,dan tes medicine ball mempunyai rata-rata t-score 21 masuk dalam kategori sedang.Unsur mental sangat berpengaruh pada pencapaian tingkat keterampilan gerak dasar seorang anak.Kesimpulan penelitian ini adalah hasil tes keterampilan gerak dasar yang diperoleh dari siswa SMPLB Negeri Semarang bagian C ini dipengaruhi oleh beberapa faktor,diantaranya adalah kurangnya kemampuan siswa dalam memahami perintah atau instruksi yang diberikan peneliti dan kurangnya kecepatan siswa untuk merespon stimulus yang datang dari luar,sehingga hasil tes keterampilan gerak dasar siswa kurang maksimal.
关键词：the motion of association skills mental dissability
