期刊名称：E-Jurnal Physical Education, Sport, Health and Recreation
印刷版ISSN：2252-6773
电子版ISSN：2460-724X
出版年度：2013
卷号：2
期号：1
页码：186-189
DOI：10.15294/active.v2i1.914
语种：English
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Takraw merupakan salah satu alternatif pembelajaran permainan bola kecil di sekolah,namun kenyataannya dalam proses pembelajaran belum optimal.Maka perlu adanya modifikasi dalam proses pembelajarannya.Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model permainan trawnis.Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan.Adapun prosedur pengembangan produk meliputi analisis produk yang akan dikembangkan,mengembangkan produk awal,validasi ahli dan revisi,uji coba kelompok kecil dan revisi,uji coba kelompok besar dan produk akhir.Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan pengamatan di lapangan dan kuesioner yang diperoleh dari evaluasi ahli dan hasil pengisian kuesioner oleh siswa.Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif persentase.Dari hasil uji ahli penjas diperoleh persentase rata-rata hasil analisis produk sebesar 88% (sangat baik),ahli pembelajaran I 89% (sangat baik),ahli pembelajaran II 88% (sangat baik).Data hasil kuesioner siswa pada uji coba kelompok kecil diperoleh rata-rata jawaban dengan persentase 76,39% (baik).Dan data hasil kuesioner siswa uji coba kelompok besar diperoleh jawaban dengan persentase 93,98%(sangat baik).Berdasarkan data hasil penelitian,disimpulkan bahwa permainan trawnis sebagai pembelajaran sepak sila dapat digunakan pada siswa kelas VII SMP.
