期刊名称：E-Jurnal Physical Education, Sport, Health and Recreation
印刷版ISSN：2252-6773
电子版ISSN：2460-724X
出版年度：2013
卷号：2
期号：3
页码：258-261
DOI：10.15294/active.v2i3.1054
语种：English
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Hasil observasi di SDN Secang 3 Magelang proses pembelajaran bola kasti siswa sebagai berikut : (1) Alat dan fasilitas yang dipergunakan berukuran standar sesuai dengan bola kasti pada umumnya.(2) Lapangan permainan bola kasti ditempatkan di lapangan sepak bola karena luas sekolah yang kurang mencukupi untuk memainkan peranan bola kasti.(3) Ditemukan beberapa siswa putri mengeluh merasa sakit dan takut terkena lemparan bola pada saat bermain bola kasti.(4) Ditemukan beberapa siswa putri cenderung kurang aktif,mereka pada saat pembelajaran permainan bola kasti merasa cepat bosan dan hanya duduk di tepi lapangan.Metode penelitian mengacu pada model pengembangan dari Brog & Gall.(1) analisis produk yang akan dikembangkan dari hasil observasi lapangan dan kajian pustaka,(2) mengembangkan bentuk produk awal,(3) evaluasi ahli yaitu menggunakan satu ahli penjas dan satu ahli pembelajaran penjas SD,serta uji coba skala kecil (16 siswa),menggunakan kuesioner dan lembar evaluasi yang kemudian dianalisis,(4) revisi produk awal,(5) uji coba skala besar (34 siswa),(6) revisi produk akhir setelah melakukan uji coba lapangan skala besar,(7) hasil akhir model permainan kasti bagi siswa yang dihasilkan melalui revisi uji coba lapangan skala besar.Populasi penelitian berjumlah 34 siswa.Teknik analisis data adalah deskriptif persentase.Data evaluasi ahli yaitu,ahli Penjas 82,5 % (baik) dan ahli pembelajaran 92,5 % (sangat baik),dari uji coba lapangan skala kecil didapat hasil kuesioner rata-rata persentase pilihan jawaban yang sesuai 92,45 % (sangat baik).Sedangkan untuk uji coba lapangan setelah uji coba sskala kecil didapat hasil evaluasi ahli yaitu,ahli Penjas 91,25% (baik),ahli pembelajaran 87,5% (baik).Dari hasil kuesioner rata-rata persentase pilihan jawaban yang sesuai 92,36 % (sangat baik).
