期刊名称：E-Jurnal Physical Education, Sport, Health and Recreation
印刷版ISSN：2252-6773
电子版ISSN：2460-724X
出版年度：2013
卷号：2
期号：3
页码：268-272
DOI：10.15294/active.v2i3.1088
语种：English
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana model pembelajaran gerak dasar melompat dalam penjasorkes melalui permainan lompat bergandeng pada siswa kelas IV dapat meningkatkan aktifitas gerak dan rasa senang,serta motivasi siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani.Analisis produk yang akan dikembangkan,mengembangkan produk awal,validasi ahli dan revisi,uji coba kelompok kecil dan revisi,uji coba kelompok besar dan produk akhir.Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan pengamatan di lapangan.Hasil analisis data kuesioner siswa pada uji skala kecil siswa didapat presentase pilihan jawaban sesuai 83,08 % dengan kriteria baik.Hasil analisis data kuesioner siswa pada uji skala besar didapat presentase pilihan jawaban sesuai 85,39 % dengan kriteria baik.rata rata hasil analisis produk oleh ahli diperoleh presentase jawaban sebesar 77,78 % dengan kriteria baik,dengan keterangan dari ahli penjas diperoleh 75% dengan kriteria baik,dari ahli pembelajaran I diperoleh 80 % dan ahli pembelajaran II diperoleh 78,33 % dengan kriteria baik.disimpulkan bahwa model pembelajaran yang dikembangkan ini dapat dipraktikkan oleh Siswa Sekolah Dasar pembelajaran penjasorkes.
关键词：Learning Model;Basic Motion Jump Games Joining.
