期刊名称：E-Jurnal Physical Education, Sport, Health and Recreation
印刷版ISSN：2252-6773
电子版ISSN：2460-724X
出版年度：2013
卷号：2
期号：4
页码：297-300
DOI：10.15294/active.v2i4.1164
语种：English
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Permainan sepak takraw masih diajarkan dalam bentuk permainan yang baku sehingga tidak semua siswa dapat memainkan permainan ini.Maka dari itu perlu adanya modifikasi dalam proses pembelajarannya.Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan,dan hasil pengembangnya yaitu model pengembangan permainan takraw asik.Adapun prosedur pengembangan produk meliputi analisis produk yang akan dikembangkan,mengembangkan produk awal,validasi ahli dan revisi,uji coba kelompok kecil dan revisi,uji coba kelompok besar dan produk akhir.Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan pengamatan di lapangan dan kuesioner yang diperoleh dari evaluasi ahli dan hasil pengisian kuesioner oleh siswa.Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif persentase.Dari hasil uji ahli diperoleh persentase rata-rata hasil analisis produk sebesar 87,99% dengan kriteria baik.Data hasil kuesioner siswa pada uji coba kelompok kecil diperoleh rata-rata jawaban dengan persentase 85,00% dengan kategori baik,dan data hasil kuesioner siswa uji coba kelompok besar diperoleh jawaban dengan persentase 87,08% dengan kategori baik.Berdasarkan data hasil penelitian,disimpulkan bahwa permainan takraw asik dapat digunakan guru penjas sebagai permainan alternatif dalam pembelajaran penjasorkes.
