期刊名称：E-Jurnal Physical Education, Sport, Health and Recreation
印刷版ISSN：2252-6773
电子版ISSN：2460-724X
出版年度：2016
卷号：5
期号：3
页码：122-125
DOI：10.15294/active.v5i3.9409
语种：English
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi kurikulum 2013 mata pelajaran Penjasorkes di SMA Negeri 1 Batang dan SMA Negeri 2 Batang tahun 2014/2015.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif,yaitu penelitian dengan memberikan gambaran tentang fakta-fakta aktual di lapangan.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa berdasarkan analisis deskriptif kualitatif diketahui 2 sekolah telah menjalankan peran dan tugasnya sebagai sekolah pengembangan dan percontohan dengan cukup baik.Sasaran penelitian ini adalah pelaksanaan penerapan kurikulum 2013,kesiapan sekolah,penunjang pembelajaran,dan tanggapan pelaku di sekolah.Beberapa temuan dalam penelitian ini diantaranya adalah para guru dan siswa belum menerima buku-buku materi yang lengkap untuk pembelajaran Kurikulum 2013 dari Kemendikbud.Guru sudah menerima contoh silabus dan RPP yang resmi dari Kemendikbud baik di SMA Negeri 1 Batang maupun di SMA Negeri 2 Batang.Dalam pelaksanaan pembelajaran saintifik belum semua berjalan secara maksimal karena masih terdapat hambatan-hambatan yang ditemui,diantaranya adalah siswa belum percaya diri menunjukan kemampuannya dalam hal olahraga kepada teman-temannya,terkadang guru masih terbawa Kurikulum KTSP dalam melaksanakan pembelajaran,penilaian aspek yang sangat banyak membuat guru kesulitan dalam pengolahan nilai dan penambahan jam cukup memberatkan bagi jam pelajaran praktek di siang hari.
