期刊名称：Solidarity: Journal of Education, Society and Culture
印刷版ISSN：2252-7133
出版年度：2012
卷号：1
期号：1
页码：24-28
语种：Indonesian
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Lembaga pendidikan berbasis agama yakni pondok pesantren diyakini sangat efektif membentuk karakter santrinya dengan baik.Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan penerapan pendidikan karakter dan hasilnya di Pondok Pesantren Al Wahdah.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara,observasi dan dokumentasi.Penelitian ini mendapatkan bahwa pindidikan karakter di pesantren diterapkan dengan menggunakan metode keteladanan,tata aturan,dan instruksi langsung.Metode tersebut diterapkan dalam tiga ranah yakni proses belajar mengajar,kegiatan sehari-hari santri di dalam pondok,dan kegiatan santri di luar pondok pesantren.Nilai yang datanamkan bersumber dari teori-teori dalam kitab yang diajarkan.Hasil dari penanaman pendidikan karakter ditunjukan dalam perilaku dan kebiasaan santri yang mengikuti secara natural proses internalisasi yang panjang.
其他摘要：Religious education can be a very effective means to educate character education.The purpose of this research is to explain the application and the results of character education in Pondok Pesantren Al Wahda.This research uses qualitative research method in which which the data are collected through interview,observation,and documentation.The research shows that that character education in pesantren is applied through modelling,rule,and direct instruction.All of that models are applied in three areas: learning and teaching process,tha habits of student in pondok pesantren,and students activity outside pesantren.The value taught is based on kitab very specific to pesantren.The result of character education can be observed through students behavior and habit which naturally develop from long process of internalization.
关键词：character education best practice Pondok Pesantren Al-Wahdah
