摘要：Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui apakah kemampuan berpikir kreatif matematik peserta didik pada pembelajaran dengan pendekatan problem based learning berbantuan CD pembelajaran mencapai ketuntasan yang diharapkan;(2) untuk mengetahui apakah kemampuan berpikir kreatif matematik peserta didik pada pembelajaran dengan pendekatan problem based learning berbantuan CD pembelajaran lebih lebih baik dibandingkan dengan pendekatan konvensional;dan (3) untuk mengetahui pengaruh antara motivasi terhadap kemampuan berpikir kreatif matematik.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen.Teknik sampling pada penelitian ini menggunakan pengambilan sampel secara acak.Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi metode observasi,metode skala dan metode tes.Analisis data yang digunakan meliputi uji normalitas,uji homogenitas,uji ketuntasan individual,uji ketuntasan klasikal,uji perbedaan rata-rata,dan analisis regresi.Hasil penelitian menunjukan bahwa pendekatan problem based learning berbantuan CD pembelajaran lebih efektif untuk mengembangkan kemampuan berpikir kreatif matematik peserta didik pada materi pokok segiempat.
其他摘要：The object of this study was to determine whether mathematical creative thinking ability of students by using problem-based learning approach assisted learning compact disk (CD) are expected to achieve masteryof learning;to determine whether mathematical creative thinking ability of students by using problem based learning approach assisted learning compact disk (CD) is better than conventional approach;and to determine the influence of motivation with mathematical creative thinking ability.This study is experimental research.Sampling technique in this study using random sampling.Data collection methods is observation methods,scale method and test method.Data analysis is normality test,homogeneity,test individual completeness,test classical completeness,mean difference test,and regression analysis.The results showed that the Problem Based Learning assisted Compact Disk learning is more effective to develop mathematical creative thinking abilities in the subject matter of the quadrilateral.
关键词：CD Pembelajaran Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Pendekatan Problem Based Learning
