摘要：Asylum seekers and refugees usually face problems with qualifications recognition that obstructs their access to the host country labour market.The Council of Europe/UNESCO Lisbon Recognition Convention regulates 'procedures designed to assess fairly and expeditiously whether refugees,displaced persons and persons in a refugee-like situation fulfil the relevant requirements for access to higher education'.Recently,the Council of Europe embarked on development of the European Qualifications Passport for Refugees.The idea was to introduce a document providing an assessment of the higher education qualifications based on available documentation and a structured interview.This document would present information on the applicant's work experience,language proficiency and provide reliable information for integration and progression towards employment and admission to further studies.The European Qualifications Passport would enable faster and smoother integration,particularly for those categories of internationally protected persons who cannot fully document their qualifications.This paper examines the legal basis on the European Qualifications Passport,institutional framework and possible implications for all host countries.The qualitative research provides an indepth analysis of legal and regulatory framework applicable to qualification recognition.The paper may contribute to ongoing discussion on integration of asylum seekers and refugees.
其他摘要：Тражитељи азила и избјеглице се често сусрећу с проблемом признавања стручних квалификација што им онемогућава приступ тржишту рада у земљи домаћину.Лисабонска Конвенција о признавању квалификација Вијећа Еуропе и УНЕСКО-а прописала је “поступке којима је циљ поштена и брза процјена испуњавају ли избјеглице,расељене особе и особе у свим ситуацијама које су сличне избјеглиштву релевантне увјете за приступ високом образовању” Недавно је Вијеће Еуропе започело с развојем Еуропске квалификацијске путовнице за избјеглице.Идеја је била да се уведе документ који ће осигурати процјену ступња образовања и евентуалних високообразовних квалификација која би се темељила да доступној документацији и структурираном разговору.Овај документ би представљао информације о радном искуству кандидата,његовом/њеном ступњу знања страних језика и пружао би поуздане информације потребне за интеграцију тј.запошљавање и/или наставак образовања кроз омогућавање уписа у адекватне образовне институције.Еуропска квалификацијска путовница за избјеглице би омогућила бржу и једноставнију интеграцију,посебице за категорије особа под међународном заштитом које из објективних разлога,не могу доказати своје квалификације потребним службеним исправама.Рад би се фокусирао на правну основу развоја Еуропске квалификацијске путовнице за избјеглице,институционални оквир и могуће импликације за државе домаћине.Истраживање би било квалитативно са подробном анализом правних и регулаторних оквира који се односе на признавање квалификација.Рад би могао допринијети тренутној расправи о интеграцији тражитеља азила и избјеглица.
