摘要：The academic writing style tends to have quite clearly described requirements.University students use academic writing when doing course papers and theses.The goal of this article is to analyze the drawbacks of the academic style in examples of students’ works,identify the ways in which they are inappropriate and to suggest options for correcting the drawbacks.When reading the course papers and final theses,one can notice that students do not follow the foundational requirements of academic writing – such as clarity,accuracy,conciseness and the logical approach.Instead,they tend to use lexical ambiguity when forming syntax constructions,confuse the coherent reason-consequence relationship,tend to extensively use language that is not very informative or start a sentence focused on one idea and complete it by empasizing a different one.Language mistakes and typographical errors are also noticeable.
其他摘要：Mokslinis stilius turi gana aiškiai apibrėžtus reikalavimus,kylančius dėl stiliaus ypatybių.Aukštųjų mo- kyklų studentai moksliniu stiliumi rašo kursinius ir baigiamuosius darbus.Šio straipsnio tikslas – iša- nalizuoti surinktus studentų darbų mokslinio stiliaus trūkumų pavyzdžius,parodyti,kodėl sakiniai yra ydingi,pasiūlyti taisymo variantų.Skaitant kursinius ir baigiamuosius darbus,pastebima,kad studen- tai nesilaiko pagrindinių mokslinio stiliaus reikalavimų: aiškumo,tikslumo,glaustumo ir logiškumo.Jie vartoja dviprasmybes keliančią leksiką;sudarydami sintaksines konstrukcijas,painioja priežasties ir pa- sekmės ryšius;tuščiažodžiauja;sakinį pradeda viena mintimi,o baigia kita ir pan.Darbuose randama paliktų kalbos ir spausdinimo klaidų.
