首页    期刊浏览 2025年02月23日 星期日
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Counseling and Guidance Function of Qur’an Courses: A Socio-Psychological Analysis Based on Instructor's Views (The Sample of Sakarya Province)
  • 其他标题:KUR’AN KURSLARININ DANIŞMANLIK VE REHBERLİK FONKSİYONU: ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİNE DAYALI SOSYO-PSİKOLOJİK BİR ANALİZ (SAKARYA İLİ ÖRNEĞİ)
  • 本地全文:下载
  • 作者:Abdullah İNCE
  • 期刊名称:Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
  • 电子版ISSN:1304-6535
  • 出版年度:2017
  • 卷号:19
  • 期号:35
  • 页码:121-149
  • DOI:10.17335/sakaifd.295884
  • 语种:English
  • 出版社:Sakarya University
  • 摘要:Qur'an courses are widespread religious education institutions serving under the Presidency of Religious Affairs.But,expectations of students are not limited to religious education from Qur'an courses.One of them is counseling service.Expectations that gain visibility out of the religious field show themselves more at social and psychological -Individual and family- levels.In this study,the functions of Qur’an courses are discussed as an institution providing counseling services for the psychological and family problems of adult female students.What kind of contributions can be made for the problems of the students of the Qur'an courses are discussed based on the information given by the Qur'an course instructors.In our work,it is argued that the Qur'an course instructors,who are positioned as "clerics" by students can offer meaningful contributions to the religious,psychological and social problems of adult female students and that Qur'an courses can be made more functional and offer considerable contributions in this regard.
  • 其他摘要:Kur’an kursları Diyanet İşleri Başkanlığı’na bağlı olarak hizmet veren yaygın din eğitimi kurumlarıdır.Ancak öğrencilerin Kur’an kurslarından beklentileri din eğitimi ile sınırlı değildir.Bunlardan biri de danışmanlık hizmetidir.Dinsel alanın dışında görünürlük kazanan beklentiler daha çok sosyal ve psikolojik –bireysel ve ailevi gibi- düzeylerde kendini göstermektedir.Bu çalışmada yetişkin kadın öğrencilerin psikolojik ve ailevi sorunlarının çözümünde,danışmanlık hizmeti veren bir kurum olarak Kur’an kurslarının fonksiyonları ele alınmaktadır.Kur’an kurslarının öğrencilerin problemlerine ne tür katkılarının olabileceği Kur’an kursu öğreticilerinin (KKÖ) verdiği bilgilere dayalı olarak tartışılmaktadır.Çalışmamızda öğrenciler tarafından bir “din adamı” olarak konumlandırılan Kur’an kursu öğreticilerinin,yetişkin kadın öğrencilerin dînî,psikolojik ve sosyal problemlerine anlamlı katkılar sunabileceği,Kur’an kurslarının daha fonksiyonel hale getirilerek bu konuda ciddi katkılar sunabileceği savunulmaktadır.
  • 关键词:Qur'an Course;Adult Woman;Qur'an Course Instructor;Religious Counseling and Guidance
  • 其他关键词:Kur’an Kursu;Yetişkin Kadın;Kur’an Kursu Öğreticisi;Dinî Danışmanlık ve Rehberlik
国家哲学社会科学文献中心版权所有