摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video pembelajaran berupa video dokumenter mengenai role model yang memiliki employability skills. Penelitian ini ditujukan kepada peserta didik kelas XII IPS SMA Negeri 14 Jakarta. Jumlah populasi pada penelitian ini sebanyak 72 orang peserta didik. Teknik sampling yang digunakan adalah sampling jenuh dengan jumlah sampel 72 orang peserta didik. Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah metode research and development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Adapun tahapan pengembangan yang dilakukan peneliti yaitu tahap analisis, desain, dan pengembangan. Video dokumenter ini memuat informasi mengenai definisi, ciri-ciri individu yang memiliki keterampilan tersebut, dan urgensi keterampilan tersebut dalam dunia karier pada keterampilan manajemen diri, komunikasi, kepemimpinan, kecerdasan emosional, kerjasama, keberanian berusaha, kesadaran pada karier, keterampilan menyelesaikan masalah, keterampilan mengelola teknologi dan informasi, dan keterampilan matematik. Penilaian produk dilakukan oleh validator yang terdiri dari ahli media, ahli materi, dan peserta didik. Berdasarkan penilaian media yang telah dilakukan, diperoleh hasil uji validitas media 81,25% dan termasuk kategori layak. Uji validitas materi memperoleh hasil 77,56% dan termasuk kategori layak. Serta penilaian peserta didik memperoleh hasil 71,25% dan termasuk kategori layak.
其他摘要：The purpose of this study to develop documentary video about role models that have employability skills for students of class XII IPS at 14 State High School Jakarta. The population in this study are 72 students. The sampling technique is saturated sampling with a sample of 72 students. The research method is research and development (R&D) method using the ADDIE model (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The stages are analysis, design, and development. The documentary video contains information about definitions, characteristics of individuals who have these skills, and urgency of these skills in the career world in self-management, communication, leadership, emotional intelligence, teamwork, courage to try, career awareness, problem solving skills, manage technology and information skills, and mathematical skills. Product assessment is carried out by a validator consisting of media experts, material experts, and students. Based on media assessment, the results of the media validity test are feasible (81,25%). Based on material assessment, the results of the material validity test are feasible (77,56%). Based on student assessment, the results are feasible (71,25%).
关键词：Pengembangan;research and development;Model ADDIE;video;karier;keterampilan kerja
其他关键词：Development;research and development;ADDIE model;video;career;employability skills
