摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepuasan hidup dan kesejahteraan psikologis pada siswa SMA Negeri Se-Jakarta Pusat. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasional. Populasi penelitian terdiri dari seluruh siswa di SMA Negeri Se-Jakarta Pusat yang terdiri dari 13 sekolah dengan sampel 1.253 siswa. Penentuan sampel menggunakan teknik multistage random sampling. Data diperoleh dengan menggunakan skala kepuasan hidup dan kesejahteraan psikologis. Uji validitas menggunakan expert judgment dan uji coba intrumen dengan penentuan gugur atau tidaknya item dengan rumus Product Moment dari Pearson’s. Uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach dengan program SPSS for Windowsrelease16.0 diperoleh koefisien reliabilitas skala skala kepuasan hidup sebesar 0,710 dan kesejahteraan psikologis sebesar 0,877. Analisis data menggunakan korelasi product moment dari Pearson’s dengan program SPSS for Windowdsrelease16.0. Hasil penelitian menujukan bahwa mayoritas siswa di SMA Negeri Se-Jakarta Pusat memiliki tingkat kepuasan hidup pada kategori sedang (71%) sebanyak 894 siswa dan tingkat kesejahteraan psikologis pada kategori sedang (73%) sebanyak 910 siswa. Hasil pengujian hipotesis menunjukan bahwa r hitung = 0,494 dengan taraf signifikansi 0,05%, maka diperoleh r table = 0,062, didapatkan bahwa r hitung > r table, dengan demikian terdapat hubungan positif dan signifikan antara kepuasan hidup dan kesejahteraan psikologis pada siswa SMA Negeri Se-Jakarta Pusat.
其他摘要：This study aims to determine the relationship between life satisfaction and psychological well-being of high school students in Central Jakarta. Suggestions used in this research are quantitative with correlational types. The research population consisted of all students in Central Jakarta Public High Schools consisting of 13 schools with a sample of 1,253 students. Determination of the sample using multistage random sampling technique. Data obtained using life satisfaction and psychological well-being scale. Validity test uses expert judgment and instrument testing with a fall or no assessment with an item with the Product Moment formula from Pearson. Reliability test using the Cronbach Alpha formula with the SPSS program for Windows release16.0 obtained the reliability coefficient scale of life satisfaction scale of 0.710 and psychological well-being of 0.877. Data analysis used Pearson's product moment changes with the SPSS for Window release program 16.0. The results of the study obtained at SMA Negeri Jakarta Pusat have a level of life satisfaction in the medium category (71%) of 894 students and a level of psychological well-being in the medium category (73%) of 910 students. Hypothesis testing results show r arithmetic = 0.494 with a significance level of 0.05%, then obtained r table = 0.062, obtained r arithmetic> r table, thus there is a positive and significant relationship between interest and welfare in high school students in Central Jakarta.
