摘要：Evaluasi Sekolah Satu Atap Terpadu Dengan Menggunakan Analisis SWOTAnalytic Network Process (Studi Kasus di Kabupaten Purwakarta). Salah satu cara untuk mengurangi angka putus sekolah adalah melalui Sekolah Satu Atap Terpadu. Salah satu kabupaten di Jawa Barat yang telah menyelenggarakan Sekolah Satu Atap Terpadu sekaligus sebagai obyek penelitian ini adalah kabupaten Purwakarta. Dengan menggunakan analisis SWOT-Analytic Network Process (ANP), penelitian ini berusaha mengevaluasi sekaligus memberikan alternatif kebijakan untuk pengembangan Sekolah Satu Atap Terpadu di kabupaten Purwakarta. Data dalam penelitian ini diperoleh dengan cara pengisian kuesioner oleh para responden secara online melalui Google Form, dimana responden adalah aktor-aktor yang terlibat langsung dalam penyelenggaraan Sekolah Satu Atap Terpadu. Dari hasil analisis diperoleh Strengths dan Threats menduduki nilai yang paling tinggi. Strengths antara lain siswa bisa melanjutkan pendidikan sampai tingkat SMP dan dukungan pemerintah daerah baik dari sisi anggaran maupun kurikulum. Sedangkan Threats antara lain manajemen sekolah menjadi lebih kompleks dan pelimpahan wewenang baik dari pemerintah pusat maupun daerah yang tidak jelas. Oleh karena itu, strategi ST bisa dijadikan alternatif kebijakan dalam meningkatkan Strengths dan meminimalisir Threats.
其他摘要：Integrated One-Stop School Evaluation Using Analysis SWOT-Analytic Network Process (Case Study in Purwakarta Regency). One way to reduce dropout rates is through a Sekolah Satu Atap Terpadu. One of the regencies in West Java that has organized a Sekolah Satu Atap Terpadu as well as the object of this research is Purwakarta regency. By using SWOTAnalytic Network Process (ANP) analysis, this study seeks to evaluate while providing alternative policies for the development of Sekolah Satu Atap Terpadu in Purwakarta regency. The data in this study were obtained by filling out questionnaires by respondents online through Google Form, where respondents were actors who were directly involved in the implementation of a Sekolah Satu Atap Terpadu. From the analysis results obtained Strengths and Threats occupy the highest value. Strengths include students could continue their education up to junior high school level and local government supports both in terms of budget and curriculum. While Threats, among others, school management has become more complex and the delegation of authority from the central and regional governments is not clear. Therefore, the ST strategy can be used as an alternative policy in increasing Strengths and minimizing Threats.
关键词：Sekolah Satu Atap Terpadu;Analisis SWOT;Analytic Network Process (ANP)
其他关键词：Sekolah Satu Atap Terpadu;SWOT Analysis;Analytic Network Process (ANP)
