期刊名称:Karsa: The journal of Social and Islamic Culture
印刷版ISSN:2442-3289
电子版ISSN:2442-4285
出版年度:2015
卷号:23
期号:2
页码:295-305
DOI:10.19105/karsa.v23i2.728
语种:Indonesian
出版社:State College of Islamic Studies Pamekasan (STAIN Pamekasan)
摘要:Tulisan ini memotret model inovasi dan modernisasi dalam konteks pendidikan Islam di pesantren. Kajian inovasi dan modernisasi pesantren menarik karena mengandung beberapa makna penting, pertama, kajian inovasi dan moder-nisasi pesantren merupakan kajian yang relevan dalam konteks keindonesiaan yang sedang melakukan proses pembangunan dan modernisasi; kedua, pesantren merupakan subkultur pendidikan Islam Indonesia sehingga dalam menghadapi inovasi dan modernisasi akan memberikan warna yang unik; ketiga, pendidikan pesantren merupakan prototype model pendidikan yang ideal bagi bangsa Indonesia. Tulisan ini menyimpulkan bahwa terma inovasi dan modernisasi terkait dengan perubahan sosial. Dalam konteks pesantren saat ini, setidaknya ada tiga aspek dalam modernisasi, inovasi, dan pembaruan pesantren, yaitu pada aspek metode, isi materi, dan manajemen pengelolaanya.
其他摘要:This article explores the model of innovation and modernization in the context of Islamic education in pesantren (Islamic boarding school). The study of innovation and modernization of pesantren is important because it contains some important meanings; first, the study of innovation and modernization of pesantren is relevant in the context of Indonesia which is in the process of development and modernization; second, pesantren is a subculture of Indonesia Islamic education so that in relation to innovation and modernization it will provide a unique color; Third, education in pesantren is a prototype of the ideal education model for Indonesia. This paper concludes that the terms of both innovation and modernization relate to social change. In the context of today's pesantren, there are at least three aspects involving in the modernization, innovation, and reform of the pesantren, namely the aspects of the method, content, and management.