首页    期刊浏览 2024年11月23日 星期六
登录注册

文章基本信息

  • 标题:THE EFFECTIVENESS OF STUDENT GROUPINGS IN ENDORSING ENGLISH WRITING SKILL MASTERY
  • 本地全文:下载
  • 作者:Hadiyanto Hadiyanto ; Wiwik Sundari
  • 期刊名称:Lensa: Kajian Kebahasaan, Kesusastraan, dan Budaya
  • 印刷版ISSN:2086-6100
  • 电子版ISSN:2503-328X
  • 出版年度:2011
  • 卷号:1
  • 期号:1
  • 页码:51-56
  • 语种:English
  • 出版社:Universitas Muhammadiyah Semarang
  • 摘要:Student grouping atau pengelompokan siswa memiliki peran penting dalam menunjang keberhasilan siswa mempelajari skil produktif bahasa Inggris.Esai ini ditulis dengan tujuan untuk mengungkapkan pemilihan dan penerapan ketepatan student grouping yang diperlukan seorang pengajar untuk lebih menjamin keberhasilan siswa dalam mempelajari ketrampilan menulis (writing) bahasa Inggris.Tiga jenis student grouping yang terefektif dalam pembelajaran ketrampilan menulis bahasa Inggris siswa di kelas adalah pair work,group work,dan individual study.Ketiga jenis student grouping tersebut akan membuahkan hasil yang maksimal apabila seorang pengajar menerapkannya secara intensif dan berkelanjutan.
  • 关键词:penguasaan ketrampilan menulis;pengelompokan siswa;pair work;group work;individual study
国家哲学社会科学文献中心版权所有