首页    期刊浏览 2025年12月17日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Examination of Secondary School Teachers’ Perceptions of Organizational Trust in Terms of Various Variables
  • 其他标题:Ortaokul Öğretmenlerinin Örgütsel Güvene İlişkin Görüşlerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
  • 本地全文:下载
  • 作者:Safiye Çiğdem GÖREN ; Murat ÖZDEMİR
  • 期刊名称:Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • 电子版ISSN:1306-7850
  • 出版年度:2015
  • 卷号:11
  • 期号:3
  • 页码:793-801
  • DOI:10.17860/efd.00263
  • 语种:Altaic
  • 出版社:Mersin University
  • 摘要:The aim of this study is to investigate the teachers’ perceptions of organizational trust in secondary schools according to gender,marital status and seniority variables.The study was conducted with 325 teachers working in secondary schools in Ankara,in the second term of 2013-1014 educational year.Within this scope,‘Organizational Trust Scale-OTS’,consisting of 22 items and three dimensions,was applied to participants.The gathered data were analyzed with descriptive techniques and multivariate statistical methods like multivariate analysis of variance (MANOVA).After the analysis,it was found that teachers’ organizational trust level was at a medium level.Besides,teachers’ level of trust in administrator was found higher than the level of trust in colleagues and trust in stakeholders.Moreover,the views of participants on trust in stakeholders differed according to gender.Results showed that men trusted stakeholders more than women did.On the other hand,the level of teachers’ perceptions of organizational trust did not differ according to their marital status and seniority.
  • 其他摘要:Bu araştırmanın amacı,ortaokullarda görev yapan öğretmenlerin örgütsel güvene ilişkin görüşlerini cinsiyet,medeni durum ve kıdem değişkenine göre incelemektir.Araştırmaya 2013-2014 eğitim öğretim yılının ikinci döneminde Ankara ili ortaokullarında görev yapmakta olan 325 öğretmen katılmıştır.Veriler ‘Örgütsel Güven Ölçeği-ÖGÖ’ ile elde edilmiştir.Katılımcılardan toplanan veriler aritmetik ortalama,standart sapma ve yüzdelik değer gibi betimsel istatistiklerin yanı sıra çok değişkenli istatistik tekniklerinden biri olan MANOVA ile çözümlenmiştir.Analiz sonuçları katılımcıların güven algısının orta düzeyde olduğunu göstermiştir.Ayrıca öğretmenlerin paydaşlara güven boyutundaki algılarının cinsiyete göre farklılaştığı görülmüştür.Bulgulara göre erkek öğretmenler kadın öğretmenlere göre paydaşlara daha fazla güvenmektedir.Bununla birlikte,katılımcıların örgütsel güvene ilişkin görüşlerinin medeni durum ve kıdem değişkenine göre farklılık göstermediği belirlenmiştir.
  • 关键词:Organizational trust;seconday school;teacher
  • 其他关键词:Örgütsel güven;ortaokul;öğretmen
国家哲学社会科学文献中心版权所有