摘要：Aim of this study was to examine the effect of a cognitive-behavioural theory based psychological counselling program on adolescents' social phobia and humor level.The study group consisted of 26 students,13 of whom were in the control group and 13 of them were studying in a high school in Kocaeli.After 10 weeks of group counselling,the effectiveness of the program was analysed by using Mann-Whitney U and Wilcoxon Test.According to the findings,while the social phobia scores of the participants in the experimental group decreased,humor scores increased at the end of the program.
其他摘要：Bu çalışmanın amacı bilişsel davranışçı yaklaşım temelli bir psikolojik danışma programının,ergenlerin sosyal fobi ve mizah düzeylerine etkisini incelemektir.Araştırmanın çalışma grubunu Kocaeli ilinde bir lisede öğrenim görmekte olan 13 deney,13 kontrol grubunda olmak üzere 26 öğrenci oluşturmaktadır.10 haftalık grupla psikolojik danışma uygulamasının ardından,programın etkililiği MannWhitney U ve Wilcoxon Testi ile analiz edilmiştir.Elde edilen bulgulara göre,uygulanan program sonunda deney grubundaki katılımcıların sosyal fobi puanları düşerken,mizah puanları yükselmiştir.
