期刊名称：Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
电子版ISSN：1309-6575
出版年度：2017
卷号：8
期号：2
页码：224-236
DOI：10.21031/epod.303882
语种：English
出版社：EPODDER
摘要：The aim of the research is to determine effect sequences of factors that play a role in the professional choices of high school students.The study was conducted from 355 high school students who can give thorough and sincere information.The compositions written by students were examined and the field literature survey was done to determine the factors that play a role in the professional selection of the students.In this respect,9 factors that affect the professional selection of the students have been determined.These factors were presented to students in pairs.And then students were asked to indicate which pair is more effective in their professional selection.Paired comparison scaling was used to determine the order of influence of the factors that affect the professional preferences of the students.According to the results of the analysis,it seems that the most important effect of professional selection of students (except 11th grade students) is the interest in a profession.Also the professional selection of girls and boys are mostly influenced by their interests.At the same time,it is observed that students' university entrance examination scores substantially affect their professional selection.On the other hand,the preferences of the students are influenced by at least the environment.
其他摘要：Araştırmanın amacı,lise öğrencilerinin mesleki seçimlerinde rol oynayan faktörlerin etki sıralarının ikili karşılaştırmalar yoluyla belirlenmesidir.Araştırma,eksiksiz bilgi toplanabilen ve içtenlikle bilgi verdiği düşünülen 355 lise öğrencisi ile yürütülmüştür.Öğrencilerin mesleki seçimlerinde rol oynayan faktörlerin belirlenmesinde alan yazın taraması yapılmış ve öğrencilere yazdırılan kompozisyonlar incelenmiştir.Bu doğrultuda öğrencilerin mesleki seçimlerini etkileyen 9 faktör belirlenmiştir.Bu etkiler ikişerli olarak 36 maddede öğrencilere sunulmuş ve öğrencilerden her bir ikili gruptan hangisinin mesleki seçimlerinde daha etkili olduğunu belirtmeleri istenmiştir.Öğrencilerin mesleki seçimlerinde rol oynayan faktörlerin etki sıralarının belirlenmesinde ikili karşılaştırmalarla ölçekleme kullanılmıştır.Ölçekleme çalışması sonucunda,11.sınıflar hariç öğrencilerin meslek seçimlerini bir mesleğe duyulan ilginin en fazla etkilediği görülmektedir.Aynı durum cinsiyete bağlı incelendiğinde de kız ve erkek öğrencilerin meslek seçimlerini en fazla mesleğe duydukları ilginin etkilediği sonucuna ulaşılmıştır.Bununla birlikte öğrencilerin üniversite giriş sınavından alacakları puanlarında meslek seçimlerini büyük oranda etkilediği belirlenmiştir.Diğer taraftan,öğrencilerin mesleki seçimlerini en az çevrenin (arkadaş,öğretmen vb.) etkilediği sonucuna ulaşılmıştır.
关键词：Choice of profession;paired comparison;scaling
