摘要：Gestalt Kuramı,temas kavramı üzerine vurgu yapmaktadır.Gestalt kuramına göre temas döngüsünde sürekli engellenmeler yaşayan bireylerde duygusal sorunlar ortaya çıkmaktadır.Bu duygusal sorunlardan biri de kaygıdır.Gestalt yaklaşımına göre “kaygı” sağlıksız kullanılan temas biçimlerinden kaynaklanmaktadır.Alan yazında kaygı ile ilgili yapılmış çalışmalar incelendiğinde,“kendilik algısı” kavramının önemi görülmektedir.Bu bilgiler ışığında,araştırmanın genel amacı,üniversite öğrencilerinin kendilik algıları,Gestalt temas biçimleri ve kaygı düzeyleri ilişkisini incelemektir.Bu genel amaç doğrultusunda,Aksaray Üniversitesi’nde öğrenim gören 290 üniversite öğrencisine Gestalt Temas Biçimleri Ölçeği-Yeniden Düzenlenmiş Formu (GTBÖ-YDF),Sosyal Karşılaştırma Ölçeği (SKÖ) ve Beck Kaygı Envanteri (BKE) uygulanmıştır.Değişkenler arasındaki ilişkilerin saptanması için uygulanan Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon Analizi sonucunda,öğrencilerin kendilik algıları,Gestalt temas biçimleri ve kaygı düzeyleri arasında anlamlı ilişkilerin olduğu bulunmuştur.
其他摘要：An Investigation of the Relationships Among Self Perceptions,Gestalt Contact Styles and Anxiety Levels of the University Students.Gestalt Theory mainly focuses on the concept of contact.In regards to Gestalt Theory,the individuals who live constantly frustration in their contact styles have emotional difficulties.One of the emotional problems is anxiety.According to the Gestalt Theory anxiety is caused by contact styles used in an unhealthy way.The importance of the concept of self-perception can be seen when the studies carried out about anxiety are examined.The purpose of the research is to investigate the relationships between the university students’ anxiety levels and their self perceptions and contact styles.For this reason,Gestalt Contact Styles Scale-Revised Form,Social Comparison Scale and Beck Anxiety Inventory applied to 290 university students who attend to Aksaray University.Pearson Moments Multiplier Correlation Coefficient was used to analyze the relationships among the variables.As a result,the significant relationships were found among self-perceptions,Gestalt contact styles and anxiety levels of the university students.
