期刊名称：Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
电子版ISSN：1309-6575
出版年度：2010
卷号：1
期号：2
页码：58-64
语种：Turkish
出版社：EPODDER
摘要：Bu çalışma;ölçmelerin eşdeğerliği konusunun teorik yapısının anlaşılmasını ve çok örneklemli doğrulayıcı faktör analizi(MGCFA) yönteminin ölçme eşdeğerliğinde nasıl işe koşulduğunu betimlemeyi amaçlayan bir derlemedir.Anlamlı karşılaştırmalar yapmak için kullanılan ölçme araçlarının birde fazla grupta aynı yapıda olması gerekmektedir.Ölçme eşdeğerliği ile ilgili çalışmalar çok maddeli ölçme araçlarında iç tutarlılık ve dışsal ilişkileri araştırmaktadır.Son yıllarda yapılan ölçmelerin eşdeğerliği çalışmalarında araştırmacılar eşdeğerliğin dört biçimine vurgu yapmaktadır.Ölçme eşdeğerliği ile yürütülen çalışmalar kültürel yanlılıklardan kaynaklanan hataları,çevirmeden kaynaklanan hataları ve diğer faktörlerin meydana getireceği hataları önler.Ayrıca belli bir teorik tanımın çerçevesinin daha doğru belirlenmesinde ve geliştirilmesinde yararlı bir istatistiksel tekniktir.
其他摘要：In order to make a meaningful comparison,instruments must have similar measurement qualities across settings.Research on measurement invariance has typically focused on internal structure of multi-item instruments and external relations.In the recent literature,researchers have paid attention to four forms of invariance.The researchs which include the measurement invariance tests can detect psychometric problems that result from cultural biases in item content,translation errors,acquiescence biases,and other factors.Also Statistical techniques to define and assess measurement invariance are helpful and useful to develop a framework for theoretical definition.
关键词：Ölçme Eşdeğerliği;Çok Örneklemli Doğrulayıcı Faktör Analizi (MGCFA);Yapısal Eşitlik Modeli (YEM)
