期刊名称：Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
电子版ISSN：1309-6575
出版年度：2011
卷号：2
期号：2
页码：191-199
语种：Turkish
出版社：EPODDER
摘要：Sosyal bilimlerde doğrudan gözlenemeyen,örtük yapıların analizi pek çok araştırmaya konu olmuştur.En çok bilinen örtük değişken modeli faktör analizi olmakla birlikte,araştırmalara konu olan değişkenler her zaman sürekli yapıda olmayabilirler.Bu durum süreksiz değişkenler için örtük değişken modellerine olan ilgiyi arttırmıştır.Örtük sınıf modelleri için kullanılan beklenti-maksimizasyon algoritmasının formülize edilmesi ve bilgisayar yazılımlarında kullanılmaya başlanmasıyla,son yıllarda örtük sınıf analiziyle yapılan çalışma sayısı oldukça artmıştır.Bu çalışmanın temel amacı,ülkemiz alan yazınında az sayıda bulunan örtük sınıf analizi ile bir çalışma örneği sunmaktır.Çalışmanın katılımcılarını istatistik dersini ilk defa alan 138 psikoloji lisans öğrencisi oluşturmaktadır.İstatistik dersine yönelik tutumların sorulduğu 15 maddelik (tamamen katılıyorum,biraz katılıyorum,hiç katılmıyorum şeklinde 3’lü sıralayıcı ölçekleme düzeyinde) bir anket ile toplanan veriler örtük sınıf analizi ile incelenmiştir.Analizler Latent GOLD 4.5 programı kullanılarak yapılmıştır.Bilgi kriterleri doğrultusunda 3 örtük sınıflı model en fazla bilgi içeren model olarak tespit edilmiştir.Bu modele ait örtük sınıf olasılıkları ve koşullu olasılıklar parametre değerleri ve yorumları sunulmuştur.
其他摘要：Latent structures that can not be directly observed have frequently been studied in social sciences.Most popular latent variable model is factor analysis however variables of research may not always be continuous.This situation increased the interest of latent variable models for discrete variables.After expectation-maximization algorithm was formulized and started to use in software programs,there has been a growing body of research with latent class analysis (LCA).Purpose of this study is to present an example of LCA;there are few examples in literature in our country.Participants of the study were 138 psychology students who were taken statistics course first time.Data were collected with a 15 questions (totally agree,mildly agree,don’t agree ordinal scaling level) questionnaire and analyzed with latent class analysis.Analyses were performed with Latent GOLD 4.5.3- class solution was selected as the most informative model based on information criteria.Parameter estimationlatent class probabilities and conditional probabilities- of this model were presented and interpreted.
关键词：süreksiz örtük değişken;örtük sınıf modelleri;örtük sınıf kümeleme analizi
其他关键词：discrete latent variable;latent variable models;latent class cluster analysis
