首页    期刊浏览 2025年07月07日 星期一
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Using Multi-media Technology in Teaching-learning Interaction of Islamic Education
  • 其他标题:Pemanfaatan Teknologi Multimedia dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
  • 本地全文:下载
  • 作者:Suhirman
  • 期刊名称:Jurnal Madania
  • 印刷版ISSN:1410-8143
  • 出版年度:2015
  • 卷号:19
  • 期号:2
  • 页码:215-223
  • DOI:10.29300/madania.v17i1.36
  • 语种:English
  • 出版社:IAIN Bengkulu
  • 摘要:This article is aimed at discussing about multi-media technology benefit in learning process for Islamic education.Multi-media technology makes learning more effective in accomplishing knowledge,skills,attitudes as well as encourages thinking,feeling,attention,and students’ motivation in order to make learning process become more meaningful,having purpose,and more comfortable.It also expects that such multi-media technology is used to explore the meaning of Islamic education from various dimensions that can be implemented in academic field by applying those technologies in the context of teaching-learning interaction.
  • 其他摘要:Artikel ini membahas pemanfaatan teknologi multimedia dalam proses pembelajaran pendidikan agama Islam.Teknologi multimedia menjadikan pembelajaran lebih efektif dalam menyampaikan pengetahuan,ketrampilan dan sikap serta merangsang pikiran,perasaan,perhatian dan motivasi mahasiswa,sehingga proses pembelajaran menjadi lebih bermakna,bertujuan dan terkendali serta menyenangkan.Keberadaan teknologi multimedia diharapkan mampu mengeksplorasi makna pendidikan agama Islam dari berbagai dimensi,yang dapat diterapkan dalam kehidupan akademis dengan memanfaatkan berbagai berbagai jenis teknologi dalam konteks pembelajaran.
  • 关键词:multi-media;Islamic education;teaching-learning interaction.
  • 其他关键词:multimedia;pendidikan agama Islam;pembelajaran.
国家哲学社会科学文献中心版权所有