摘要：Music is a branch of art close to and present in human’s life every day.Through the social study perspective,this kind of concentration is usually called musical semiology or how music functions as an art creation in the society.In the daily life,men always listen to music intentionally or unintentionally.Therefore,music is inseparable from human life.The logical consequence is an effort to improve the role of music in the society,along with the fast development of media technology and culture.Art as a human creation has various functions which are not only for artistic interests.From the psychological context,music functions in and influence the increase of intelligence,therapeutic benefit that are not detached with its cultural,technical,and methodical background.Here,as part of the hybrid between music and psychology,musical therapy adopts relevant psychoterapic techniques.The term musical therapy has also been used in the curriculum of educational institution and foundation for children with specific needs of education with qualification of education or psychology for the specific needs.
其他摘要：Musik sebagai salah satu cabang seni yang sangat dekat dan hadir bagi kehidupan manusia dalam setiap waktu.Melalui perspektif kajian sosial,konsentrasi demikian sering disebut semiologi musikal atau bagaimana fungsi musik sebagai sebuah karya seni dalam masyarakat.Dalam kehidupan sehari-hari,manusia selalu mendengar musik baik disengaja ataupun tidak.Dengan begitu dekatnya manusia dengan musik,sehingga musik tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia.Konsekuensi logis yang timbul upaya mewacanakan peran musik dalam masyarakat,berdampingan dengan ekses pesatnya perkembangan teknologi dan budaya media.Seni sebagai karya manusia tentu memiliki fungsi yang beragam dan tidak hanya untuk kepentingan seni semata.Dalam konteks psikologi,musik memiliki fungsi dan efek terhadap peningkatan kecerdasan,kepentingan terapi yang tidak terlepas dari latar belakang budaya,teknik dan metode.Dalam hal ini sebagai bagian dari hibrida antara musik dan psikologi maka terapi musik terutama sekali mengadopsi teknik–teknik psikoterapi yang relevan.Terminologi terapi musik juga telah digunakan dalam kurikulum lembaga atau yayasan pendidikan anak luar biasa dengan kualifiikasi terapis berlatar belakang pendidikan luar biasa atau psikologi.
