摘要：Recent studies on appraisals signifies the continuous development to delve further on appraisals theory.Like previous studies,this study focuses on one of aspects in appraisals called affect.The main concern is to study the authorial and non-authorial,authorial-non authorial affect in speech.The aims are to find out the types of affect used and its relation with speakers’ intentionand also the graduation shift that occurs in its Indonesian translation.This study used descriptive qualitative approach.The data were obtained through content analysis and were analyzed by using domain,taxonomy,and componential analysis.The result of this study shows that the amount of authorial-non authorial affect is higher than the amount of authorial and nonauthorial affect.In relation to translation study,it is also found that there are 10 graduation shifts that occur in in the target text caused by translation techniques.The study implicates that the speeches mainly used authorial-non authorial affect to shows that the speakers and audience are on the same page on certain issues and the graduation shifts in target text change the affect perceived by the target readers.
其他摘要：Penelitian terkini tentang appraisals menandakan perkembangan yang masih berlanjut untuk menggali lebih dalam tentang teori appraisals.Seperti halnya penelitian yang telah dilakukan,penelitian ini berfokus pada salah satu aspek dalam appraisals yaitu affect.Fokus utama dalam penelitian ini adalah authorial,non-authorial,authorial-non authorial affect didalam teks pidato.Tujuan penelitian ini adalah untuk mencari tahu jenis affect dan kaitannya dengan tujuan pembicara dan membahas tentang pergeseran graduation yang terdapat dalam teks pidato terjemahan.Data penelitian diperoleh melalui analisis konten dan kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis domain,taksonomi dan komponensial.Hasil penelitian menunjukkan jumlah authorial-non authorial affect lebih banyak dibandingkan dengan jumlah authorial dan non-authorial affect.Hasil penelitian juga menunjukkan terdapat 10 pergeseran graduation pada teks sasaran yang disebabkan oleh penggunaan beberapa teknik.
其他关键词：terjemahan.Implikasi dari penelitian ini adalah sebagian besar teks pidato menggunakan authorial-non authorial affect untuk menunjukkan bahwa pembicara dan pendengar merasakan emosi yang sama terhadap isu tertentu dan pergeseran graduation yang muncul men
