标题：Studi Korelasi Persepsi Kompetensi Profesionalisme Guru dan Lingkungan Sekolah dengan Motivasi Belajar PAI Kelas XI di SMA/SMK/MA se Kota Probolinggo
摘要：Penelitian ini  dilatar  belakangi  peran kompetensi guru dan lingkungan sekolah sangatlah penting untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik.Peran motivasi sangat besar dalam belajar,dengan motivasi inilah siswa menjadi  tekun  dalam  proses belajar mengajar, dan dengan motivasi itu pula kualitas hasil belajar siswa dapat diwujudkan dengan baik.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kompetensi profesionalisme guru dan lingkungan di sekolah dengan motivasi belajar PAI peserta didik   kelas XI Tahun Pelajaran 2016 – 2017 di SMA/SMK/MA se kota Probolinggo.Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan metode kuesioner,yang disebarkan kepada 60 sampel.Sampel dipilih menggunakan teknik  Proporsional  Random  Sampling  teknik analisis data yang di gunakan adalah korelasi ganda.Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa dalam penelitian ini hasil statistik diketahui nilai korelasi r hitung sebesar ry3 = 0,591.Angka ini mengisyaratkan bahwa hubungan berjalan secara bersama–sama antara kompetensi profofesionalisme guru dan lingkungan  sekolah  adalah  positif. Nilai  R  Square  sebesar 0,350  menunjukkan  bahwa variable  kompetensi profesionalisme guru dan lingkungan sekolah dengan motivasi belajar PAI berkontribusi terhadap motivasi belajar PAI 35%,sedangkan sisanya sebesar  65% dijelaskan oleh  faktor lain yang tidak dianalisis dalam penelitian ini.
关键词：Kompetensi Profesionalisme Guru;Lingkungan Sekolah;Motivasi Belajar PAI
