出版社：Laboratório Interdisciplinar em Inofrmação e Conhecimento (LIINC)
摘要：O estado permanente de aprendência é uma característica da sociedade da aprendizagem e nela a informação e o conhecimento ocupam uma posição de centralidade nas diversas relações sociais, inclusive no contexto das relações etnicorraciais. A Ciência da Informação (CI) é um campo científico interdisciplinar que pode contribuir para a compreensão das relações entre informação, raça e etnia, em função da redução do preconceito racial, discriminações e racismos. A partir da revisão bibliográfica constatamos a não existência do conceito de informação étnico-racial. Este deste trabalho objetiva apresentar a construção do conceito de informação étnico-racial a partir da Teoria do Conceito da pesquisadora alemã Dalbergh.
其他摘要：Permanent learning is a characteristic of the learning society. In this field, information
and knowledge occupy a position of centrality in the different social relations, including relations
racial and ethnic. The Information Science (CI) is an interdisciplinary science that can contribute
to the understanding the relationships between information, race and ethnicity, and reduce racial
prejudice, discrimination and racism. In the literature review did not find the concept of
information racial and ethnic. This paper aims to present this building of the concept of
information racial and ethnic based on the Theory of Concept.
关键词：Sociedade da Aprendizagem;Ciência da Informação.Informação étnico-racial;Conceito;Teoria do conceito.
其他关键词：Learning Society. Information Science. Information etnico-racial. Concept. Theory of
concept.
