摘要：L'enseignement en conservation-restauration est considérablement influencé par le contexte culturel dans lequel il est élaboré. Selon le pays d'origine, le traitement structurel de peintures sur toile varie largement, reflétant les conditions climatiques mais également les traditions d'enseignement. Via un programme Erasmus, des méthodes de rentoilage et de doublage traditionnelles et contemporaines utilisées en Belgique, en Italie et au Portugal ont été comparées, réunissant des enseignants et des étudiants de l'École Supérieure des Arts Saint-Luc de Liège, l'Universitá degli Studi Urbino “Carlo Bo” d'Urbino et the Escola das Artes, Universidade Católica Portuguesa.
其他摘要：Conservation training is much influenced by the culture context in which it is developed. Depending on the country of origin, structural treatment of canvas paintings widely varies, reflecting climate conditions but also training traditions. Via an Erasmus Programme, traditional and contemporary lining techniques used in Belgium, Italy and Portugal were compared, bringing together teachers and students from École Supérieure des Arts Saint-Luc de Liège, the Universitá degli Studi Urbino “Carlo Bo” from Urbino and the Escola das Artes, Universidade Católica Portuguesa.
关键词：pratique; échange; culture et conservation; techniques de doublage et rentoilage
