出版社：Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
摘要：O objetivo do trabalho foi compreender a relação família-escola e suas possíveis implicações no desempenho escolar dos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental, através de um estudo de caso em uma escola pública.Foram construídos os seguintes indicadores de análise: alternativas da escola para aproximar os pais da vida escolar dos filhos; tipo de participação das famílias; e implicações da relação família-escola no desempenho dos alunos.Como resultados, a análise dos dados confirma a tese de que embora a família exerça um papel fundamental no desenvolvimento das crianças, ela não pode ser considerada como a única responsável pelo seu sucesso ou fracasso escolar.O estudo também evidencia e reflete sobre as diversas possibilidades da participação da família no cotidiano escolar.
