摘要：O artigo discute os aspectos semânticos das locuções graduadoras encabeçadas por pra (pra caramba, pra chuchu e similares) e por a (à beça, às pampas, a rodo e similares) e mostra que elas têm as mesmas interpretações de “muito”, satisfazendo os critérios propostos por Guimarães (2007) para a identificação de um intensificador. Mostramos também que a discussão gramatical tradicional centrada na palavra impediu que se percebesse que o papel dos graduadores transcende a modificação adjetival/adverbial. Por fim, em relação ao significado das expressões, assumimos que a preposição denota uma relação entre um predicado e um lugar na escala relevante, sendo o nome complemento da preposição esse lugar na escala.
