摘要：O artigo apresenta a tradução de um texto editorial da Childhood, periódico de acesso restrito às mais recentes publicações de pesquisas sobre crianças, de autoria da professora e coeditora da revista, Leena Alanen (Universidade de Jyväskylä - Finlândia).A tradução teve como principal intenção ampliar os horizontes teóricos da sociologia da infância, para além das barreiras de língua, possibilitando, por meio da sua publicação em periódico de acesso livre, pautar amplamente a discussão e os desafios trazidos pela autora.Inicialmente, o texto traz uma breve apresentação ao “chamado” feito por Alanen apontando as pertinências indicadas pela autora para alimentar o debate no campo científico brasileiro.Posteriormente, o texto que segue é a tradução do texto de Alanen (2014), gentilmente autorizado pela autora, a quem, em nome do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação na Pequena Infância e da revista Zero-a-Seis, agradecemos a atenção acolhedora.
