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标题：Las tecleras o clickers como un instrumento complementario que favorece la construcción de Aprendizaje Significativo en la resolución de problemas en electromagnetismo
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作者：Rafael Del Transito Silva Córdova ; Ester López Donoso
期刊名称：Caderno Brasileiro de Ensino de Física
印刷版ISSN：2175-7941
出版年度：2020
卷号：37
期号：2
页码：957-970
DOI：10.5007/2175-7941.2020v37n2p957
出版社：Imprensa Universitária - UFSC
关键词：Aprendizaje Significativo; Asimilación; Uso de Tecleras; Resolución de Problemas; Indagación Guiada.