摘要：A questão ambiental vivenciada na atualidade,protagonizada por impactos diversos, que vão da escala mundial à local, éresultante do modelo de desenvolvimento capitalista.Considera-se que a escola, meio ambiente vivido ecompartilhado pelo aluno, é o lócusda aprendizagem e da formação de valores e hábitos e, também, da reprodução dasconcepções vigentes.Mas pode ser, contudo, o lócus da produção de novas concepções, valores e hábitos.Nessaperspectiva, o texto resulta de análises e proposições relativas à educaçãoambiental no Câmpus Jataí, do Instituto Federal de Educação, Ciência eTecnologia de Goiás.Foi realizado um diagnóstico de problemas presentes noambiente escolar e implantadas algumas ações e intervenções com o propósito debuscar amenizar tais problemas, além de conservar e melhorar o meio ambiente escolar.Também, foram pesquisadas concepções ambientais da comunidade escolar antes edepois das intervenções.A análise dos resultados pode subsidiar o delineamentode políticas de gestão ambiental com ações sistemáticas e de melhores efeitos,que gerem desdobramentos para além dos muros escolares.
关键词：Geografia; Geografia Humana;Problemas ambientais; educação ambiental; intervenções conservacionistas; concepções ambientais.
