出版社：Centro Universitário La Salle - Unilasalle Canoas
摘要：O artigo problematiza o papel da Educação em Direitos Humanos no contexto dos 70 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, em especial no Brasil.Apoiada na interdisciplinaridade, a metodologia aplicada é a bibliográfica e jurisprudencial.Revisando os principais marcos jurídicos de direito internacional, conceitos e contextos sobre a educação em direitos humanos no Brasil, o artigo reflete sobre os desafios vividos por profissionais para uma educação multicultural, promotora de equidade, de diversidade e de cidadania.
