出版社：Centro Universitário La Salle - Unilasalle Canoas
摘要：O processo educacional tem sido questionado atualmente, em grande parte devido ao pouco interesse despertado no aluno e ao modelo de educação focada na transmissão de conteúdo.Desta forma, com o intuído de contribuir com uma educação mais rica a partir do diálogo com expressões culturais, o presente estudo busca identificar as possibilidades de utilização das músicas de Raul Seixas em situações de aprendizagem, tendo como referência os diversos personagens que aparecem nas letras das músicas desse compositor.O presente estudo faz uma análise de conteúdo das letras das músicas, identificando a ocorrência de personagens históricos, religiosos, fictícios e do mundo das artes, levando em conta o contexto em que são inseridos, com objetivo de identificar a possibilidade de usos na educação.Como resultado, percebe-se que a variedade de personagens não é a principal característica de suas músicas quando se pensa em utilizá-las na educação, que poderia ser mais rico ao se considerar todo o contexto social e histórico nos quais o artista esteve inserido.
